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Andrew Rosen examine de manière critique le système éducatif américain et propose les réformes nécessaires pour le XXIe siècle. Il soutient que l'enseignement supérieur doit s'adapter à un marché du travail en mutation, en embrassant l'innovation, l'accessibilité et des modèles d'apprentissage alternatifs allant au-delà de l'université traditionnelle.
Avec des données concrètes et une vision prospective, Rosen remet en question les anciennes hypothèses concernant les diplômes et propose des voies vers une éducation plus agile, inclusive et pertinente. Un livre provocateur pour les éducateurs, les décideurs politiques et les étudiants qui réfléchissent à l'avenir de l'apprentissage.
| Auteur | Andrew S Rosen |
|---|---|
| Année de publication | 2010 |
| Pages | 320 |
”Il construit un argument convaincant selon lequel de nombreux étudiants non traditionnels, comme les adultes actifs, les parents et ceux qui risquent d'abandonner, sont mal servis par les institutions traditionnelles.”
