Mindstorms
KINDER, COMPUTER und Neues Lernen
Seymour A. Papert · 1980 · 230 Seiten
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Über das Buch
Seymour Papert revolutioniert das Denken über Bildung und Technologie und argumentiert, dass Kinder am besten lernen, wenn sie mithilfe von Computern bauen, kreieren und erforschen. Basierend auf seiner Forschung mit der Programmiersprache Logo schlägt Papert eine Pädagogik vor, bei der das Programmieren zum Werkzeug für das Denken und tiefgreifendes Lernen wird.
Ein bahnbrechendes Werk, das zeitgenössische Debatten über digitale Bildung, Programmieren für Kinder und das transformative Potenzial der Technologie beim Lernen vorwegnahm und auch heute noch für Pädagogen und Eltern aufschlussreich ist.
Buchdetails
| Autor | Seymour A. Papert |
|---|---|
| Erscheinungsjahr | 1980 |
| Seiten | 230 |
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